Der Wert und die Finanzierung von freien Bildungsressourcen

1 Ökonomischer Blick auf freie Bildungsressourcen Das Internet verändert die Möglichkeiten des Lernens und Lehrens und auch die Arbeitsweise von Forschenden und Lehrenden. Frei zugängliche Lernmaterialien zu erstellen, zu modifizieren und in der Lehre einzusetzen ist eine Konsequenz aus technischen Gegebenheiten, Veränderungen der Wahrnehmung sowie Nutzung der Möglichkeiten des Teilens und Tauschens im Bereich der Bildung. „OER“ hat sich dabei als Abkürzung für „Open Educational Resources“, also für freie Bildungsmaterialien etabliert. Darunter werden Materialien für Lernende und Lehrende verstanden, welche kostenlos im Web zugänglich sind und über eine entsprechende Lizenzierung zur Verwendung und auch zur Modifikation freigegeben sind (Geser, 2007; Mruck et al., 2011).